martes, 16 de diciembre de 2014

Hummingbirds (reading comprehension activity)

Click here to read about hummingbirds. After reading the text you have to answer several questions.

Always remember to look up the words you don't know in a dictionary.

The picture below shows a couple of hummingbirds.

http://ichef.bbci.co.uk/naturelibrary/images/ic/credit/
640x395/h/hu/hummingbird/hummingbird_1.jpg

Superlative adjectives

Vamos a hacer algunos ejercicios para practicar los adjetivos superlativos en inglés.

Exercise 1. Este ejercicio nos ofrece primero un resumen de la formación de adjetivos superlativos en inglés. Después, practicamos un poco la formación de este grado del adjetivo en oraciones.

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4. En este ejercicio primero encontramos una explicación (en español) de la formación de adjetivos comparativos y superlativos. Al final de la explicación encontramos oraciones que tenemos que completar con la forma correcta: bien sea grado comparativo o grado superlativo. Presta mucha atención y lee bien las oraciones para poder escribir la forma correcta.


sábado, 13 de diciembre de 2014

Bald Eagle (reading comprehension activity)

Click here to read a short text about the bald eagle. After reading the text you will have to answer some questions.

Remember to look up in a dictionary the words you don't know.

The picture below shows a bald eagle.

http://extras.mnginteractive.com/live/media/site67/2013/0823
/20130823_055542_bald-eagle-crash_500.jpg



New Words: Christmas Words

English - Why so Easy

New Words: House

American English at State

viernes, 12 de diciembre de 2014

Platero y yo cumple cien años

"Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro."

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepicoddelosvinos/
files/2014/01/Platero.jpg
Con estas palabras comienza Platero y yo, un libro publicado por primera vez hace hoy 100 años. Lo escribió uno de los poetas españoles más importantes, Juan Ramón Jiménez.
Juan Ramón nació en Moguer (Huelva), el municipio del que partió Cristóbal Colón cuando descubrió América. Este poeta recibió uno de los premios más importantes que puede recibir un escritor: el Premio Nobel de Literatura. Sólo cinco escritores españoles han recibido este premio.

En su libro Platero y yo, el propio Juan Ramón Jiménez es también uno de los protagonistas de la historia. Platero es su burrito y los dos viven en Moguer. Juan Ramón nos cuenta lo que vivía con Platero.

En este vídeo podéis ver un resumen del libro leído por niños.


(Vídeo publicado en YouTube por Marina Moral García)

El primer capítulo de Platero y yo es muy conocido. En él, Juan Ramón hace una preciosa descripción de Platero:

"Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. 
Lo dejo suelto  y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?",  y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe en no sé qué cascabeleo ideal... 
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel... 
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro como de piedra. Cuando paso sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:
—Tien’ asero...
Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo."


¡Feliz cumpleaños, Platero!

jueves, 11 de diciembre de 2014

Los ríos de España

Esta actividad nos puede ayudar a recordar dónde se sitúan en el mapa los principales ríos españoles:

El mapa de los ríos

La actividad consiste en los siguiente: el mapa nos señala un río y nosotros tenemos que seleccionar el nombre de dicho río en una lista que aparece en la esquina inferior derecha. ¡Muy importante! Para poder jugar hay que presionar el botón rojo "Ir a la web del recurso". Si no, no funciona el juego.

Otro ejercicio, muy parecido al anterior:

El mapa de los ríos (II)

En esta actividad nos dan el nombre de un río y nosotros tenemos que señalarlo en el mapa. No olvides presionar el botón rojo "Ir a la web del recurso" para comenzar el juego.

Este es otro mapa interactivo, pero más completo. En él se trabajan más ríos. Tienes que situar en el mapa el río que se indica.

El mapa de los ríos (III)


miércoles, 10 de diciembre de 2014

Comparativos

Ejercicios para repasar los adjetivos comparativos en inglés.




Activity 4. Para hacer esta actividad tienes que fijarte en el cuadro de la familia de Trig ("Trig and Family"). A continuación, lee la oración que aparece debajo y decide si es verdadera o falsa. Recuerda: si hay alguna palabra que no conoces, utiliza el diccionario. 

Activity 5. Este ejercicio es de nuevo sobre Trig y su familia. Tienes que fijarte muy bien en la tabla "Trig and family", pero en esta ocasión te dan varias palabras y, a partir de ellas, tienes que escribir oraciones comparativas.




Terminamos con una actividad de comprensión oral (listening comprehension). Pincha aquí. Instrucciones para hacer el ejercicio:
- Escucha primero el audio (pantallita bajo el título "Preparation").
- Escúchalo por segunda vez, pero ahora, al mismo tiempo que lo escuchas, haz el ejercicio "Check your understanding: multiple choice".
- Escúchalo por tercera vez y realiza el ejercicio "Check your understanding: gap fill typing".

sábado, 6 de diciembre de 2014

El calentamiento global: ¿cómo podría ser el tiempo en 2050?

Si no evitamos el cambio climático, ¿te imaginas cómo podría ser el tiempo dentro de 36 años? La Agencia Estatal de Meteorología, en colaboración con la Organización Meteorológica Mundial, avisa de cómo el cambio climático elevará las temperaturas en España. TVE ha realizado un vídeo en forma de "programa del tiempo" para explicárnoslo.




Para saber más sobre el clima y el tiempo meteorológico, pincha OMM para los jóvenes.

jueves, 4 de diciembre de 2014

La Constitución Española


http://images.slideplayer.es/7/1656370/slides/slide_1.jpg

El 6 de diciembre de 1978 fue un día importante en España: los españoles iban a decidir en un referéndum si estaban de acuerdo con la nueva Constitución. La mayoría respondió que sí, y ese mismo día se ratificó la nueva Constitución Española. Es para recordar ese acontecimiento que el 6 de diciembre fue declarado fiesta nacional.

http://leccionesdehistoria.com/noticias/trabajo-sobre-la-constitucion-espanola-para-3o-de-eso/

La Constitución Española de 1978 es la norma fundamental por la que nos regimos en España. Gracias a ella vivimos en un país democrático, y se busca la libertad, justicia e igualdad para todos los habitantes.


En la Carta Magna se establece:
- la democracia como sistema de gobierno en España.
- la bandera.
- la capital de España en Madrid.
- la división de poderes: el poder legislativo, que reside en el Parlamento; el poder ejecutivo, ejercido por el gobierno; y el poder judicial, a cargo de la justicia.
- derechos y deberes fundamentales, como el derecho a la vida, a la libertad de pensamiento, libertad de profesar la religión que queramos, a la educación, a la salud... Pero no debemos olvidar nuestros deberes, como pagar impuestos o proteger el medio ambiente, por citar sólo algunos ejemplos.
- la Corona: España es una monarquía parlamentaria, donde el rey es la más alta representación, pero no gobierna.
- las Cortes Generales: el Congreso de los Diputados y el Senado, que ostentan el poder legislativo.
En esta imagen vemos la fachada del Congreso y debajo de ella, su interior, conocido como "hemiciclo".
http://www.bicentenarios.gob.es/Actos/PublishingImages/Fachada.jpg
http://www.dgt.es/Galerias/prensa/2014/03/imagenes/congreso_diputados_ep.jpg
- el gobierno, sobre quien recae el poder ejecutivo.
- el poder judicial, encargado a jueces y magistrados.
- la economía y la hacienda del estado.
- la organización territorial del Estado, dividido en Comunidades Autónomas, que a su vez se dividen en provincias, compuestas por municipios.
- el tribunal constitucional, cuya función es hacer cumplir la Constitución.

Pincha aquí para ver un resumen de la Constitución muy bien explicado y con divertidas ilustraciones.

Para saber más, podéis visitar la sección Viaje al centro de la Constitución de la web del Congreso que ofrece una explicación de la Constitución a los jóvenes.

¡Feliz Día de la Constitución!

Present Simple Tense

Vamos a repasar el presente simple en inglés.

Primero recordaremos cómo se forma.

Ahora ya estamos preparados para practicar. Haz los siguientes ejercicios.





Repasemos los adverbios de frecuencia. ¿Los recuerdas?

Activity 1

Activity 2

Terminamos con la siguiente actitud de comprensión oral.

Listening comprehension: Personal Information


miércoles, 3 de diciembre de 2014

martes, 2 de diciembre de 2014

Rivers

Today we start a new topic in Social Studies: rivers.

We will begin by watching a video. In it several features of a river are showed.
We will look for the features in our worksheet and will tick them.
Ready?
There we go.




(Vídeo subido a YouTube por la usuaria Miss Alphonse)

Have a look at these definitions. Can you provide the words for each of them?